Die Teilnehmer erhalten sowie holen und erarbeiten sich Antworten auf ihre Fragen. Hier exemplarische Teilnehmerfragen:
Wie kann ich meinen Führungsstil und den meiner nachgeordneten
Führungskräfte diagnostizieren und verbessern? Wie kann ich meine
Stilbandbreite erweitern?
Wie hoch ist meine Führungseffizienz und wie kann ich sie erhöhen?
Wie schaffe ich es, die Individualität meiner Mitarbeiter optimal zu managen?
Warum und wann ist Delegation und Partizipation sinnvoll?
Wann ist Anweisung/Unterstützung nötig?
Wie kann ich kontrollieren, ohne zu demotivieren?
Wie bekomme ich Antworten auf die Frage
„Wie wirke ich auf meine Mitarbeiter?”, um so mein Führungsverhalten
zu verbessern?
Wie führe ich unkooperative Mitarbeiter, zum Beispiel solche, die sich einen
Informationsvorsprung reservieren?
Wie kann ich einen Mitarbeiter, der menschlich abseits steht, in eine Gruppe
integrieren?
Wie erhalte ich bewertbare Ziele?
Wie führe ich junge Mitarbeiter, die sich überschätzen?
Wie ist es zu schaffen, dass der Vorstand die Leistung und Ansichten seiner
Führungskräfte objektiv einschätzt?
Wie erzeuge ich bei Mitarbeitern unternehmerisches Denken und Handeln?
Wie kann ich unsere Unternehmenskultur diagnostizieren und beeinflussen?
Wie setze ich die Trainingsergebnisse und Ideen dauerhaft in meine Praxis um?
Ziele
Die Teilnehmer verfügen nach Abschluss des Trainings über die Voraussetzungen, um
mit Hilfe von Testergebnissen den eigenen Führungsstil zu diagnostizieren und Folgerungen daraus zu ziehen.
die Führungseffizienz durch Anpassen des Führungsstils an den Reifegrad der Mitarbeiter zu erhöhen.
persönliche Werte und das Wertesystem des Unternehmens zu überprüfen und gegebenenfalls zu verändern.
ziel- und reifegradspezifisch zu kontrollieren.
Führungsereignisse zu analysieren, Fehlverhalten in Führungssituationen zu diagnostizieren, seine Auswirkungen zu beschreiben und Lösungen vorzuschlagen.
den Chef effizienter zu beeinflussen.
zu registrieren, wenn Entscheidungsprozesse in Gruppen durch Gruppendruck gefährdet werden und diese Gefahr zu verringern.
die für Effizienz erforderlichen unterschiedlichen Persönlichkeiten zu einem Team zu formen.
unternehmerische und engagierte Mitarbeiter zu entwickeln.
die persönlich wichtigen Anregungen des Trainings in die Praxis umzusetzen und sich dabei nicht selbst zu sabotieren.
