Projekte steuern – die „kleine Schwester“ des Projektmanagement-Intensiv
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12. Juni 2015
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Antje Stroebe
Trainerin:
Diplom-Ökonomin Antje Stroebe
Die Teilnehmer an dem Training holen sich Antworten auf Fragen wie zum Beispiel:
Welche Arten der Projektorganisation gibt es und wann sind diese jeweils sinnvoll?
Wie erhalte ich einen klaren und eindeutigen Projektauftrag?
Wie werden Ausgangssituation und Risikofaktoren systematisch erfasst und analysiert?
Wie plane / steuere ich mein Projekt?
Wie schaffe ich es, ein motiviertes und leistungsfähiges Projektteam (und nicht nur eine Gruppe von Einzelkämpfern und Spezialisten) zu bekommen? Ein Team, in dem alle Funktionen vertreten sind?
Wie beziehe ich mein Team in Entscheidungen ein
Wie löse ich Konflikte? – im Projektteam, mit dem Entscheidungsgremium und zwischen Linie und
Projekt
Wie gehe ich mit den Projektblockaden von oben um?
Wie manage ich Änderungswünsche der Kunden und Auftraggeber?
Wie erreiche ich das Projektziel in der gewünschten Qualität, in der vereinbarten Zeit zu den vorgesehenen Kosten und in guter Zusammenarbeit aller Beteiligten?
Wie führe ich das Projektteam mit Spannung und Spaß zum Erfolg (auch ohne disziplinarische Führungsverantwortung)?
Die Teilnehmer verfügen nach Abschluss des Trainings über die Voraussetzungen, um…
das Projektphasenmodell anwenden zu können.
klare und eindeutig definierte Projektaufträge einzuholen.
die grundlegenden Methoden der Projektplanung (Ablauf, Zeit, Ressourcenplanung) anwenden zu können.
Projekte auch ohne disziplinarische Führungsverantwortung effizient zu steuern bzw. aus der Beraterrolle zu begleiten
die Funktionen und Verantwortlichkeiten im Projekt zu kennen und diese sinnvoll zu besetzen.
die für das Projekt erfolgsrelevanten Entscheidungsprozesse kompetent und effizient gestalten zu können.
Konflikte im Projekt vorbeugend zu vermeiden, Konflikte frühzeitig systematisch anzugehen und das
Innovationspotenzial von Konflikten zu nutzen.
das Projektteam richtig zu organisieren, zu beraten und zu motivieren.
die Leistungsstandards des Projektziels zu erfüllen.
sich wertschöpfend eingebracht zu haben.
Begleitmaterial:
Elektronischer Coach in a pocket zur Vor-/Nachbereitung und zur Projektkommunikation
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